La rentrée est arrivée, et les temps d’animation aussi, notamment les temps péri éducatifs. Il nous semble important de pouvoir réfléchir sur notre place en tant qu’animateur-trice, comment s’exprimer dans une équipe, pouvoir parler d’animation, d’enjeux pédagogiques ? Comment observer les scènes que nous voyons tous les jours, parfois anodines, parfois complexes a analyser, comment pouvoir en échanger avec ses collègues, passer la main ? Comment prendre en compte tous les acteurs liés à l’animation et à (...)