Café pédagogique : L’imaginaire des enfants et des adolescents

On pourrait définir l’imaginaire comme la représentation qu’un individu se fait du réel. Par cette représentation, par cette perception au-delà du visible, il développe sa créativité tout autant que sa sensibilité. Il fabrique des rêves qui le constituent, le portent… « Faut pas rêver » peut-on pourtant entendre dans la bouche de certains adultes… Alors quoi ? Le rêve permet-il à grandir ?
Dans quelle mesure, l’imaginaire aide-t-il à se construire, à appréhender ses peurs, à inventer ? Comment accompagner les enfants et les adolescents à développer leur imaginaire, leur créativité ? Quelle perception de la frontière entre imaginaire et réalité ? Nous avons de quoi débattre….